今年6月27日，江苏省宜兴市实验小学组织的暑期工程教育专题实践活动正式拉开序幕，30多名“智造”研究院队员来到无锡丁蜀机场参访、学习。在机场大厅，队员通过观看短片、听取介绍全面了解机场的建设过程和运营情况，掌握了有关机场安全制度、标识标线、气象观测等方面的航空专业知识，对机场管理有了充分认识。

　　这是宜兴市开展工程教育的一个缩影7777788888澳门王中王2024年,确保成语解释落实的问题_优选版0.692。近两年来，宜兴市扎实推进中小学工程教育工作，加快构建各学段衔接有序、一体化推进的工程教育新格局。

　　工程教育的“宜兴实践”。2023年4月，无锡市委、市政府出台《无锡市关于推进中小学工程教育的指导意见》，要求高质量实施科学教育和工程教育。宜兴市教育局根据意见要求，先试先行，围绕“未来科学家”“未来工程师”培养目标，加快构建各学段衔接有序、一体推进的工程教育新格局，让学生在实验、实践、发明中实现工程素养的提升。

　　宜兴市教育局成立了推进工程教育领导小组和研训员领衔的推进小组，统筹开展相关工作，并针对市教育局和教师发展中心相关行政人员、学科研训员、学校领导和相关教学骨干等开展了多次培训。在市教师发展中心的组织下，宜兴市积极指导相关学校做好课程建设，要求工程教育课程建设密切结合地方产业的发展，围绕环保、线缆、航空等开展校企合作，共育相关产业“未来工程师”。

　　同时，为推进工程教育建设，宜兴市教育局与上海交通大学等单位签约，形成战略合作伙伴关系，一些学校与南京大学、东南大学等高校联系，打造了一批具有示范引领意义的教育基地和重点学校，构建了具有宜兴特色的中小学工程教育体系。

　　“学科+”破解科学师资难题。一项新课程的开展，师资是关键2024年澳门正版免费大全,时代资料解释落实_标配版5.235。结合全市工程教育推进，宜兴市教师发展中心组织“学科+工程教育”课程融合的市级研训活动。信息技术、小学科学、劳动、初中数学和初中物理五门学科在教学实践中以培育“未来卓越工程师”为引领，突出“做中学”“创中悟”的工程教育学习方式，促进学生工程思维的形成和实践能力的提升。

　　宜兴市教师发展中心在原来“教研组专项”等四个专项基础上增加了“工程教育专项”，引导学校和教师通过课题研究破解工程教育中存在的难点和问题；各校以项目、课题研究引领实践，积极申报无锡市工程教育重点学校建设项目、“十四五”规划年度课题工程教育专项课题，积极开展课题交流和评优工作。在相关课题成果的引领下，宜兴市承办了第一、第二期无锡市中小学工程教育“十百千”师资培育和第二次现场推进会，组织中小学书记和校长参加以“工程教育：培养学生的创新精神和实践能力”为主题的“仲吕大讲堂”，从区域层面推动工程教育，拓展工程教育阵地，提升学校领导工程教育指导能力。

　　“百花齐放”的发展态势。宜兴市在推进工程教育过程中汇聚了多方力量，在课程、平台、师资、基地等方面努力建构易于操作、便于实施的课程化、流程化模式经验。

　　同时，宜兴市工程教育课程建设密切结合地方产业发展，开展校企合作、共育共建、多校协同等多样态合作模式。各校紧密围绕面向现代产业集群中的人工智能、物联网、生物医药、航天航空等领域，依托优质课程项目培育导向型课程和龙头课程。如市培源小学从乡村学校实际出发，根植于宜兴发达的种植业，将智慧种植课程划分为“思源、培源、养源”三大课程群，通过校外数字化种植基地的参观学习，激发学生对智慧种植、智慧农业的兴趣；和桥高级中学立足课程基地建设，搭建了以学科为基础的实践研学类、融通生产类、拓展学习类等课程。据统计，今年以来宜兴市以学校为单位大规模深入高科技企业、高校、科研院所等进行工程教育寻访、探究、实践活动已有35次澳门一肖中100%期期准,时代资料解释落实_标配版5.235。

　　为擦亮工程教育这张“名片”，接下来宜兴市将继续坚持“走在前，做示范”的理念，积极探索中小学工程教育实践路径，全面提升育人理念，为无锡工程教育的推进贡献力量。

　　（作者系江苏省宜兴市教育局副局长、市教师发展中心主任）

　　《中国教师报》2024年10月30日第4版

　　作者：张 菁