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东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 生意兴隆通四海， 财源茂盛达三江。 山清水秀风光好， 人寿年丰喜事多。 和风吹绿柳， 时雨润春苗。 冬去山明水秀， 春来鸟语花香。 四面荷花三面柳， 一城山色半城湖。 一家和睦一家福， 四季平安四季春。

龙兴神州 伟英灿 凤舞华夏 松柏青 横批：治国英才 2一代栋梁伟英创乾坤 万世囯才松柏领风骚 横批：宏图大展 3 伟岸一峰独秀 松挺万木皆低 横批：蟾宫折桂 蟾宫折桂 蟾宫指月宫。攀折月宫桂花。科举时代比喻应考得中。

【抗战时】长沙北正街某洗染店悬此春联。此联非常贴切，全联都未离洗染店主题。但又把新春、抗战等意暗寓其中，非长于此道者，何能撰此妙联。 上联：白疑叠雪。 下联：朱若含春。 上联：轻裘被服。 下联：罗绮生香。 上联：淡深随意著。 下联：深浅入时新。 上联：驭来非朽索。 下联：挽去有新缰。

写一幅简单的对联1 春节简单的对联1 上联：朱红春帖千门瑞，下联：翠绿柳风万户新。横批：吉祥如意 上联：新春富旺鸿运开，下联：佳节吉祥如意来。横批：阖家欢乐 上联：新春如意多富贵，下联：佳节平安添吉祥。横批：福喜盈门 上联：花香满院花觉趣，下联：鸟语飘林鸟知春。

以口字为题写一个谜语?

一个口（打一字）。谜底：”否“字。五口（打一字）。谜底：“吾”字。七口（打一字）。谜底：“叱”字。六口（打一字）。谜底：“晶”字。十口（打一字）。谜底：“古”字。

加一横在天上，加两横在脸上。（打一汉字） 谜底：口。分析：“口”字加一横是“日”，加两横是“目”。国有家没有，回有去没有。（打一字） 谜底：口。

一贯同心 （猜字一）口 高尚品格皆俱备（猜字一）口 唐虞有，尧舜无；商周有，汤武无；古文有，今文无。

谜面：叶子有，花朵没有；圆形有，方形没有；铅笔有，橡皮没有；语文有，数学没有；月亮有，星星没有；唱歌有，绘画没有；嘴巴有，鼻子没有；吃的有，玩的没有。

属虎的男孩取什么名字最好?虎最旺100分男孩名字推荐

1、生肖虎的男孩名字 【怀乾】“怀”带有“忄”字根，属于虎年生肖字，本义是想念怀念，形容男孩的善良宽厚，充满包容心。“乾”为八卦之一，代表天，彰显出男孩的胸怀博大，给人一种震天撼地的气势。既有儒雅的一面又不缺男儿的英雄本色。

2、以下是一些适合属虎的男孩起名字的建议： 雄壮的名字：如浩然、文韬、武松、英华等。 动物类名字：如虎威、猛虎、狮子、狼等，这些都是有力量和旺盛能量的动物。 与自然有关的名字：如山峰、大海、江河、森林等，这些名字代表了自然的力量和生命的气息。

3、涵御：此名寓意深刻，适合属虎的男孩。其中“涵”字蕴含着丰富的内涵，如同积水深厚，象征着学识渊博；“御”字则带有王者之气，展现出男孩的霸气与豪迈。 书宇：此名富有文学气息，适合属虎的男孩。

4、净瑞、鸿向、晴鑫、原晓、枝翎、霖韬、云育、恒虎、年良、霄野、莫东、融影、诗洋、年鸿、群浪、苛琪、坚银、锦湛、属虎男孩寓意好名 【勇宪】在“勇宪”这个名字中，“勇”意指男孩性格勇敢；““勇宪”二字都是韩国男孩起名常用字，十分的洋气。

十二生肖三合对照表,属相婚配三合

1、申子辰、三合：属猴、属鼠、属龙溪门精淮一肖一吗100，三合为一组吉配。巳酉丑、三合：属蛇、属鸡、属牛溪门精淮一肖一吗100，三合为一组吉配。寅午戌、三合：属虎、属马、属狗溪门精淮一肖一吗100，三合为一组吉配。亥卯未、三合：属猪、属兔、属羊，三合为一组吉配。

2、三合就是三个生肖的吉配。三合生肖指的是十二生肖当中，和自己生肖能够组成三合格局的生肖，三合生肖在情感当中的运用较为明显，三合生肖更为合适，两人白头偕老的可能性更大。

3、十二生肖配对表查询生肖三合【十二生肖配对表查询】男鼠+女鼠：非常好的选择，无论恋爱、婚姻，或者是在事业上的合作，都非常搭配，属于互旺的一对组合。

4、亥（猪）卯（兔）未（羊）三合（木局）、寅（虎）午（马）戌（狗）三合（火局）、巳（蛇）酉（鸡）丑（牛）三合（金局）。这种“三合”的组合，与“六合”的差不多，只是气场力度稍弱一点，相处起来也是很默契和美的，被称为婚姻中的上等婚配。

5、属相是根据生肖来确定的，十二生肖分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。从三合的角度来看，最合相的是： 鼠、龙、猴 牛、蛇、鸡 虎、狗、羊 兔、马、猪从三合来看，鼠、龙、猴最合适，因为它们都是阳性生肖，都具有主动性和进取精神。

浙江省猜一生肖;;解释下

1、关于龙溪门精淮一肖一吗100的起源溪门精淮一肖一吗100，在经历溪门精淮一肖一吗100了长期的研究和考证溪门精淮一肖一吗100，人们终于取得了一个较为一致的共识：龙是多种动物的综合体，是原始社会形成的一种图腾崇拜的标志。 龙的雏型在新石器时代晚期已萌芽，是以夏族图腾为主体虚拟的想象物。古人对它有种种解释。

2、绍兴形容的生肖是马。详细解释如下：绍兴位于中国浙江省，历史悠久，文化底蕴深厚。在中国传统文化中，马是十二生肖之一，象征着力量、速度和毅力。绍兴与马有着不解之缘，这一点体现在其历史、文化和地域特色上。首先，绍兴地区在过去是盛产战马的地方。

3、宁波代表的生肖是鼠。首先，我们来探讨宁波与生肖的联系。宁波，作为浙江省的一个城市，本身并不直接与某个生肖相关联。然而，如果从城市的历史文化、名字寓意或者某些传统习俗中找寻线索，我们可以进行一番有趣的解读。

4、宁波，这座浙江省的重要城市，与生肖鼠之间存在着一种巧妙的联系。我们可以从“宁”字的含义出发，将其与鼠这一生肖联系起来。在中国传统文化中，鼠象征着机智和灵敏，它在家居环境中常常出现，以其敏锐的感知力和适应力，成为安宁生活状态的一种象征。

5、蛇。温州位于浙江省，是多水的地域，其自然环境适宜蛇的繁衍生息，是温州知名的动物，还是十二生肖之一。

小学二年级上册语文园地一识字

春夏秋冬：春天有春日、春节、立春、春天等词汇，冬天有冬天、立冬、冬月、冬日等词汇。春天吹风，夏天落雨，秋天霜降，冬天飘雪。春天有青草，夏天有红花，秋天有游鱼，冬天有飞鸟。 姓氏歌：姓有姓名、百姓、同姓等词汇，什么有什么、这么、多么、要么等词汇。

二年级语文上册识字表组词介绍如下：察（考察）（观察）识（认识）（知识）牢（牢记）（牢狱）粗（粗细）（粗心）记（记住）（记性）得（得到）（取得）雀（麻雀）（孔雀） 。

我的发现 这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。

二年级语文《语文园地一》教案1 教学目标 在读小诗的过程中，准确识记“十”，正确书写“十”。（重点） 在区别比较三组形近字的过程中，引导学生找准字形特点，提高识字、用字的准确性。

【教材简析】本课包括“我的发现”“日积月累”“口语交际”“展示台”四部分。【学习目标】认字、写字，积累词句，以“秋天”为主题开展语文实践活动。在自主、合作、探究学习中，掌握知识，培养能力。学习自主策划秋游活动。乐于学习、乐于展示。【教学用具】字词卡片、图片等。